“La entrevista: reconstruimos la historia de nuestra escuela”.

¿Qué es una entrevista? ¿Qué tipos de entrevistas conocen? ¿Qué objetivos tienen estas entrevistas? ¿Qué elementos comunes a todas ellas pueden señalar? En clase, pudimos reconstruir las características de estos textos y leímos ejemplos. Ahora, los invito a realizar entrevistas para conocer el origen de nuestra escuela...¡vamos!  

Actividad 1 

En clase: Discutimos y acordamos el tema y objetivos de la entrevista, las personas a entrevistar (Directivos, Coordinadores, Docentes, Estudiantes de la primera promoción de la escuela, entre otros). También acordamos la división de roles: entrevistadores, fotógrafos, redactores, entre otros. 

Tarea extra áulica: deben contactar a los entrevistados, acordar fecha y hora y realizar las entrevistas. Después deberán  hacer un borrador de la publicación para el blog que incluya la selección de las imágenes. Para esta tarea tendrán dos semanas.

Actividad 2

• Revisamos el borrador que han realizado. Discutimos y consensuamos la publicación final. Construimos y seleccionamos los paratextos.   

Actividad 3

• Deberán presentarse en el blog como “equipo de entrevistadores” realizando un glog con la herramienta Glogster. ¡Vean el glog de la Promoción 2011 para conocer esta herramienta! 

Actividad 4

• Ahora trabajarán con la herramienta Voki y realizarán un voki que presente la entrevista. ¡Vean el voki ya publicado en el blog para conocer esta herramienta!
• Por último, publicamos la entrevista en el blog.

Reconstruimos nuestra historia. CENMA Nº 71 Egresados 2011 Los Robles

La propuesta

Este blog ha sido creado para que se transforme en un espacio de encuentro de todos los estudiantes del CENMA Nº 71 porque esta institución tiene una escuela base y tres anexos distribuidos en distintos barrios de la ciudad de Córdoba.

La propuesta es que se convierta en un espacio de producción y creación para los alumnos del Área de Interpretación y Producción de textos, asignatura Lengua. 

La dinámica de trabajo está pensada para que periódicamente, en el espacio del aula, se les proponga a los estudiantes abordar una categoría del blog y realizar actividades para elaborar el contenido a publicar. A modo de ejemplo, una categoría será Institución, entonces los alumnos realizarán entrevistas para conocer el origen de nuestra escuela. El material reunido será trabajado en el aula, pulido y luego publicado. Otras categorías podrían ser: Docentes, Estudiantes, Asignaturas, Proyectos, Literatura, Teatro, Cortos, Fotografía, entre otras.

Este espacio tiene la finalidad de convertirse en una propuesta educativa colectiva que implique a los jóvenes y adultos de las distintas escuelas que conforman el CENMA Nº 71 y también estará abierto a todos los docentes que quieran sumarse a la propuesta.